Educador: descrição da profissão, requisitos e responsabilidades

A formação da personalidade começa na infância, pois o trabalho de um educador é muito significativo, muito importante e honrado. Nesta revisão, vamos falar sobre o que deve ser um professor de jardim de infância, quais conhecimentos e habilidades ele deve ter, como aprender uma profissão e quais as perspectivas de carreira nesta especialidade.

Em nosso país, a profissão de educador pré-escolar surgiu em meados do século XIX, quando as primeiras instituições pré-escolares começaram a ser abertas em Moscou, São Petersburgo, Helsinque e algumas outras cidades. Naqueles anos, as instituições eram pagas, então apenas pessoas ricas podiam matricular um filho nelas.

Nos dias da URSS, a educação pré-escolar era totalmente gratuita, os pais contribuíam apenas com pequenas quantias para pagar a comida. Em 1959, surgiu um berçário, para onde os bebês eram levados a partir dos dois meses de idade. Hoje, o número de jardins de infância em nosso país ultrapassa 40-50 mil, e novas instituições pré-escolares são construídas e abertas a cada ano.

A professora do jardim de infância cuida das crianças enquanto os pais estão no trabalho, mas a lista de funções desse especialista não termina aí: Ele conduz treinamentos, ensina noções básicas de leitura, matemática, ensina modelagem, aplicações, desenho, música e dança, e também faz educação física... O professor-educador dá à criança as primeiras ideias sobre o mundo ao seu redor, os princípios das relações entre as pessoas, ajuda a se adaptar e socializar, ensina a distinguir o bom do mau, explica as regras de comportamento na sociedade.

Na maioria das vezes, crianças de 3 a 7 anos vão ao jardim de infância - este é o período pré-escolar, que é convencionalmente dividido em três fases:

• o mais novo - 3-4 anos;
• média - 4-5 anos;
• sênior - 5-7 anos.

O padrão profissional do educador impõe a obrigação de conhecer as características comportamentais das crianças nesses grupos e de ser capaz de usar métodos pedagógicos adequados à idade delas.

A profissão de educador é atraente porque permite mostrar plenamente o seu amor pelas crianças, para ajudar os jovens a desenvolverem-se harmoniosamente. Mas se você parecer mais prático, então Entre as vantagens da profissão estão as seguintes:

• turno de trabalho: geralmente o primeiro turno começa às 7 horas e termina às 13 horas, e o segundo vai das 13 às 19 horas;
• longas férias: varia de 46 a 56 dias dependendo do tempo de serviço;
• exigem: bons educadores sempre foram e serão necessários, especialmente porque o número de instituições de educação pré-escolar está crescendo continuamente a cada ano;
• estilo de vida ativo: a atividade garante a ausência de trabalhos enfadonhos, envolve a comunicação constante com diferentes pessoas, a organização de eventos interessantes, prevê a realização de jogos ao ar livre e permite demonstrar na íntegra todas as suas qualidades.

Infelizmente, o trabalho de um professor em nosso país é muito mal pago. Só quem está totalmente "divorciado" da realidade não tem conhecimento dos baixos salários dos representantes desta profissão. Mas muitos nem mesmo suspeitam de outras deficiências da profissão.

Esses incluem:

• trabalhar em condições de ruído constante;
• um aumento do nível de responsabilidade pela segurança da vida dos alunos e da sua saúde, e, neste caso, não estamos a falar apenas de responsabilidade moral, mas também de responsabilidade penal;
• a necessidade de manter as emoções sob controle: mesmo que tenha problemas pessoais, ainda precisa se comunicar de forma amigável, sorrir e se envolver com entusiasmo com seus alunos;
• presença constante no local de trabalho, necessidade de dar mais atenção - isto se deve à responsabilidade pessoal de qualquer educador pela segurança das crianças.

Entre as principais responsabilidades profissionais do educador estão:

• monitorar o estado de saúde das crianças durante a recepção da manhã para um dia de estadia;
• treinamento no uso de talheres no processo de comer;
• organização e condução de aulas de educação geral (escultura, desenho, leitura em voz alta e contagem verbal);
• ao controle sobre o cumprimento do estabelecido rotina diária;
• organização de adaptação galera;
• organização e condução do lazer infantil e concertos festivos;
• supervisão de alunosinformar aos seus representantes legais e à administração da instituição de ensino pré-escolar os primeiros sinais de adoecimento;
• controle de atendimento;
• Educação Física na academia e ao ar livre;
• rastreando o histórico emocional da criança, se necessário, a organização de aconselhamento psicológico;
• caminhando: assistência com vestimenta, jogos no local e pequenos passeios;
• organização do sono diurno para os alunos: presença no dormitório durante a hora de dormir, auxílio na limpeza da cama e arrumação da aparência ao acordar;
• garantindo a transferência da criança para os pais ou representantes legais;
• participação em competições, conselhos de professores e seminários;
• trabalhar com os pais em termos de educação;
• fazendo relatório, gerenciamento de registros.

O professor deve ter habilidades de psicólogo infantil, fazer curso de fisiologia infantil, medicina e higiene pessoal. Ele precisa disso não só para ensinar aos alunos os fundamentos do cuidado do corpo, mas também para prestar primeiros socorros às crianças, se necessário.

O funcionário de uma instituição de ensino pré-escolar deve ser um observador sensível para ver e compreender bem tudo o que acontece com seus alunos.

Além disso, a competência da instituição de ensino pré-escolar deve incluir:

• metas, objetivos e métodos básicos de educação e treinamento de crianças pequenas;
• fundamentos da psicologia comportamental de crianças em idade pré-escolar;
• diferentes métodos de desenvolvimento das crianças.

O professor deve ser capaz de:

• assegurar a criação de um ambiente harmonioso de desenvolvimento de assuntos;
• interagir com as crianças e seus pais, bem como com outros funcionários da instituição de ensino pré-escolar;
• usar recursos técnicos de ensino, bem como programas de computador.

Educador do mais alto categoria pode se candidatar ao cargo de educador sênior (metodologista de uma instituição de ensino pré-escolar).

Sua descrição de trabalho inclui:

• análise de novas tendências na educação pré-escolar;
• nomeação para consideração de direções promissoras de atividades educacionais de instituições de educação pré-escolar;
• prestação de assistência qualificada a educadores na implementação de programas de treinamento;
• coordenação da interação entre representantes da ciência pedagógica e profissionais;
• organização de trabalhos educativos para pais.

Educador sênior, na verdade, faz o trabalho do vice-diretor do jardim de infância. Suas funções incluem a criação de condições para serviços educacionais qualificados.

O Educador Metodista Sênior deve saber:

• fundamentos da legislação sobre os direitos e proteção das crianças;
• doutrinas básicas de psicologia e pedagogia pré-escolar;
• o conceito de processo educacional pré-escolar;
• métodos comuns de educação infantil;
• direções promissoras de diagnóstico e correção de desenvolvimento;
• os fundamentos da forma e métodos de trabalhar com a família.

Ensinar uma criança não faz sentido se o adulto não lhe mostra seu exemplo pessoal positivo. As crianças em suas ações não se baseiam nas palavras do educador, mas em seu comportamento, portanto, os requisitos mais rigorosos são impostos às qualidades pessoais de um funcionário de uma instituição de ensino pré-escolar.

O professor deve ser humano e é importante incutir essa qualidade nas crianças ao seu redor. Sob a orientação cuidadosa de um professor, as crianças devem aprender a resolver todas as dificuldades em se comunicar com os colegas, fazer amigos e respeitar uns aos outros, perdoar seus ofensores e se desculpar.

A tolerância não é menos importante para o professor: o educador deve aceitar os filhos como são, independentemente da nacionalidade, religião e características pessoais dos pais. É importante que o educador considere a criança como pessoa: não se deve permitir ofendê-la, levantar a voz e tomar medidas físicas.

Além disso, qualidades que são relevantes para o educador:

• observação;
• sociabilidade;
• alegria;
• posição de vida ativa;
• Justiça;
• sinceridade;
• responsividade;

O professor em qualquer situação deve ser orientado pelos interesses das crianças.Para ele, o aparecimento de favoritos e estranhos é inaceitável, deve tratar todos os seus alunos com igualdade.

Para o cargo de instituição de ensino pré-escolar, é necessário selecionar uma pessoa com fala competente. Em tenra idade, quando as crianças estão ativamente construindo seu vocabulário, é importante que exista um ambiente de linguagem limpo e correto ao seu redor, sem gírias juvenis, clericalismos e vários clichês. A fala do professor deve ser clara, compreensível e concisa.

É claro que a aparência, a cultura e a imagem social do professor desempenham um papel importante. Por um lado, os jardins de infância não impõem nenhum código de vestimenta, mas a estrutura ainda deve ser clara. Não é permitido ao professor vir trabalhar com camisetas justas, minissaias e suéteres recortados. Jeans rasgados, tatuagens e cores de cabelo criativas são inaceitáveis... A aparência do educador deve mostrar o seu profissionalismo, e não a dignidade da figura.

Para se tornar um educador de pré-escola, você pode ter não apenas o ensino superior, mas também o ensino médio especializado. As faculdades pedagógicas oferecem duas profissões principais: educação pré-escolar e educação especial. No primeiro caso, é realizada a formação de instituições de ensino pré-escolar; no segundo, o pessoal é preparado para trabalhar com crianças com certos desvios de desenvolvimento mental ou físico.

Para fazer faculdade, você não precisa passar no vestibular das disciplinas, basta passar em uma entrevista e em um concurso de certificação escolar. No final da 9ª série, o treinamento dura 3 anos e 10 meses, e após a 11ª série - 2 anos, 10 meses.

Muitos empregadores preferem recrutar funcionários com diploma universitário... Porém, como mostra a prática, para ser um bom educador basta a formação universitária: isso se deve ao fato de que o número de aulas práticas na educação profissional é muito maior do que nas instituições de ensino superior.

Como parte da educação especializada, o futuro educador faz cursos como:

• métodos de ensino de matemática básica, artes visuais, leitura, contagem, disciplinas aplicadas, bem como educação física;
• anatomia, fisiologia infantil, psicologia pré-escolar.

A fim de acompanhar as tendências modernas da pedagogia, todos devem ser educados de vez em quando para fazer cursos de reciclagem e treinamento avançado, participar de seminários, conferências e participar de associações metodológicas.

O salário de um funcionário de uma instituição de ensino pré-escolar consiste em duas partes: um salário-base e pagamentos de incentivos. Estes últimos são normalmente cobrados com base nos resultados de várias competições e eventos. Isso inclui a realização de reuniões com os pais, organização de festas e matinês, participação em competições esportivas criativas na cidade, bem como nos níveis distrital, regional ou federal.

Além disso, o aumento do subsídio deve-se ao salário:

• experiência de trabalho: ao trabalhar por mais de três anos, o salário aumenta em 5%, 10 anos - em 10%, 20 anos - em 20%, e sobre essa experiência - em 25%;
• prêmios e regalia: o vencimento do titular do título de “aluno excelente” ou “educador honorário” é aumentado em 20%, os vencimentos dos candidatos às ciências, professores homenageados e pessoas que receberam prêmios estaduais também estão sujeitos a aumento;
• o nível de educação: a taxa básica é geralmente aplicada a educadores com formação secundária especializada, enquanto com a formação pedagógica superior aumenta em 50%.

O portfólio do educador inclui várias seções:

• introdução, que contém informações gerais: dados pessoais, formação, experiência profissional e experiência profissional;
• retrato: inclui um pequeno ensaio sobre o tema "Eu e a minha profissão" e uma descrição do responsável pela instituição de ensino pré-escolar;
• realizações profissionais: esta seção inclui relatórios de resultados trabalhistas, planos de trabalho educacional e metodológico;
• realizações dos alunos: Inclui diplomas e certificados de alunos para participação em competições, Olimpíadas, espectáculos e eventos desportivos;
• os documentos: aqui é necessário anexar documentos que comprovem a participação em seminários, cursos de atualização;
• pasta de avaliações de especialistas, que inclui análises, premiações internas e externas, cartas de agradecimento.

A profissão de educador não implica em crescimento promissor. O mais teimoso pode chegar à posição de chefe de um jardim de infância, mas isso certamente exigirá um diploma de ensino superior. Se você conseguiu um segundo ensino superior e concluiu vários cursos de reciclagem, existe a chance de fazer uma carreira no Ministério da Educação.

O professor sempre pode ir trabalhar como tutor e se envolver no desenvolvimento das crianças em casa, por exemplo, de acordo com o sistema Montessori. A opção mais promissora, mas ao mesmo tempo mais difícil, é abrir seu próprio jardim de infância particular.

Hoje podemos afirmar com segurança que a profissão de educador continuará por muito tempo.